教学板书是教师对教材科学研究的结果，又是教师审美旨趣、艺术个性的体现。一个好的板书，就是一篇“微型教案”，能够将编者的思路、教者的教学思想和学生的学习过程清晰地展示出来。因此，板书是教学设计中不可缺少的部分，它不仅是一项教学技能，更是一门教学艺术，在课堂教学中起着不可替代的作用。为了使教学板书更好地为教学服务，高中部教务处特举办“教师板书设计大赛”，希望通过这一活动，使全体教师在教学技能上有所提高。

本次比赛高中部全体教师参赛，老师们各自精心准备，点横捺撇，一笔一划，全都一丝不苟。笔锋或潇洒有力，或清秀隽丽，无不体现着教师在平日里刻苦练习的成果。板书展示异彩纷呈，有的严肃规整，有的图文并茂，有的创意大胆，有的活泼灵动。教师们的板书设计体现着鲜明的针对性、高度的概括性和清晰的条理性，不仅反映教学重难点，更生动地体现了教学思想。

依据目标明确、针对性强、高度概括、逻辑性强、示范性强、造型生动、个性鲜明的参赛要求和评价标准共设立一等奖6名、二等奖10名、三等奖9名。

三尺讲台育桃李，一只粉笔写春秋。本次板书设计大赛的开展，有效激发了全校教师钻研教材、创新教学思路的积极性，也提高了青年教师业务能力，增强课堂教学的时效性，创新性和多样性，为打造高效课堂起到了助力的作用。云顶教师的们不断地钻研磨练，汇智汇力在这方寸之间尽显风流！